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坚守纪律底线 培养高尚情操发言稿  

2016-09-24 16:10:22|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,本阶段进行的“坚守纪律底线、培养高尚情操”专题学习,引导我们对如何做一名合格党员做更深入的思考。纪律底线是党员做人做事的最低限制,坚守纪律是坚定政治信念,提升个人修养的必要前提,也是提升个人工作效率的必要保证。下面我谈谈自己的粗浅认识,不足之处,敬请各位领导批评指正。

一是加强学习,提升道德境界。道德是内心的纪律,纪律是成文的道德,纪律只有运行在道德认同的轨道上,才能得到自觉遵守。加强学习,一方面要多看党刊党报,及时了解时政要闻,不断提高自己的政治觉悟,使自己的思想认识自觉的与党中央保持高度一致;另一方面是要加强业务学习。信息化社会,知识更新非常快,认知的渠道非常多,老师已不再是知识传播的唯一途径,只有不断的学习,与时俱进老师才能获得学生的尊重和信任;第三方面要加强对传统文化的学习。中华传统文化博大精深,是我们祖先留下的宝贵智慧结晶。其中许多思想精华、处世原则和哲理睿智至今仍是我们做人做事所必须要遵循的标准,身为教师,要通过学习来吸收《论语》、《道德经》、《弟子规》等优秀传统文化的精华,来启迪智慧、净化心灵、激励精神。只有个人修养提高了,道德境界才能提升,才能把理想信念转化为修身做人、干事创业的具体行动,踏踏实实的做好为学校广大师生服务的本职工作,。

二是增强法纪观念。作为一名党员干部,要坚持加强对党章和《条例》的学习和领悟,时刻以党章和《条例》作为自己的行为规范标准,服从组织安排,令行禁止,政令畅通。要始终坚持慎独慎微,在任何时候、任何情况下,都要牢记教师党员身份,心有所畏、言有所戒、行有所止,哪些事情能做、哪些事情不能做,心中要有数、界限要分明。依法执教是法制社会对教师职业的基本要求,也是我们必须要恪守的职业底线,每位教师都要自觉遵守《教师法》等法律法规,时刻按照《福建省中小学教师职业道德考核办法》规定的师德师风行为准则要求自己,对有偿补课、体罚或变相体罚学生等违反教师职业道德的不良行为要坚决抵制,在教师师德师风建设上绝不越红线,绝不超底线。

 三是强化履职担责。一方面要增强党员意识、宗旨意识、大局意识、看齐意识和责任意识,工作不讲条件、不打折扣,坚决贯彻落实上级党委和学校班子的各项决策部署。时刻保持工作上的主动性和积极性,根据学校班子的分工安排,本人这学期后勤工作。在工作中坚持以学校管理条例为基准,做到计划在先,预见在先,调查在先,反馈在先;坚持以服务为原则,注重细节,注重分工协作,注重责任落实,事无巨细都力争及时到位,及时妥当解决问题;加强沟通和交流,主动配合配合其他部门做好工作,到位而不越位、错位,做到讲奉献、有作为。本学期城区教学资源进行了新的整合,在各级领导的关心下,新七中校区的很多设施设备都进行了更新和维护,学校的面貌也有了较大改善,但由于时间紧,还有很多设施需要修缮添置,我会把责任意识一以贯之,努力带领后勤团队为学校的发展提供优质的后勤保障服务。

强化履职担责的另一方面是要立足教学岗位,做好一名优秀的人民教师的本职工作。首先,要把“立德树人”作为教育教学的首要工作。没有爱就没有教育,对学生要有爱心、耐心和恒心,还要有颗公平心。王栋生老师说过:“一位合格的教师,就是一盏灯,他的目光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着人一生的道路。”教师的一言一行都在潜移默化的影响学生,我们在各方面都要努力为学生和社会作出表率。立足教学岗位,强化履职担责,还需要有过硬的业务水平,作为一名专业教师,必须要熟练掌握专业学科知识和教材教法,不断学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,特别是面对高考全国统一命题的新形式,更要做足功课,加强对高考的研究,要清醒的认识到业务水平的提升是永无止境的。作为学校领导班子中的一员,我将带头参加各类培训学习,带头参加校内外组织的教学教研活动,积极投身新教育实验活动,用先进的理念指导自己的教育教学工作,力求引领示范,努力做好传帮带工作。

总而言之,作为教育系统的党员干部,对党规党纪要心存敬畏,既在8小时内严守纪律,也在8小时之外严格自律,要用优秀教师标准不断的引领自己提高业务水平,努力做一个有利于社会、有利于他人的优秀人民教师。

 

 

  

 

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